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Le e-learning : ou en sommes nous ?

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par Webmaster

Définition

Le e-learning : C’est l’utilisation des technologies multimédia et Internet dans la cadre d’un dispositif de formation.

Il est à noter qu’un dispositif de formation e-learning peut (et doit ?) mélanger formation à distance et en face à face.

Avantages et inconvénients

Commençons par les plus

- souplesse en lieu et en temps : outre le fait que l’on réduise les déplacements et que l’on ai donc une coloration verte très en vogue, un dispositif e-learning bien conçu comporte une fort % de séances asynchrones.
- Avantage financier : il est tout théorique, parce que l’effort à consacrer à la fabrication et aux déploiement des dispositifs e-learning est très important.
- Souplesse pédagogique : les grains pédagogiques élémentaires permettent d’obtenir des cursus de formations personnalisés, considérés à juste titre comme plus efficaces.
- Accessibilité : les normes régissant l’adaptation aux personnes en situation de handicap sont bien supportés par les plates formes électroniques.

Les points faibles

- la dépendance aux matériels et logiciels :

  • La puissance des postes de travail
  • le débit de l’accès à internet
  • la multiplicité des versions des logiciels à gérer
  • La configuration, parfois acrobatique, des outils de sécurité du poste de travail

- La déshumanisation : un formateur est capable de voir très rapidement, à partir des postures ou mimiques des élèves, si ses propos sont compris. A distance, seule la visiophonie permet de retrouver ce "contact", et ce n’est généralement pas le seul type de situation pédagogique.
- Le copier/coller : pour économiser du temps et donc de l’argent, la tentation de transposer directement des livres ou des supports est grande. Malheureusement cette méthode génère des modules e-learning de mauvaise qualité.
- l’autonomie : c’est une qualité que l’élève a distance doit absolument posséder. Autonomie technique d’abord, car l’ordinateur devient un outil principal. Autonomie comportementale ensuite, pour être capable de se fixer des objectifs et de les atteindre, souvent sans aide extérieure.

Etat des lieux

Après avoir fait été un simple terme "à la mode" sans les méthodologies ad hoc, le e-learning se professionnalise, retrouve des couleurs et son coté économique n’est plus synonyme de formation au rabais. SCORM qui permet aux systèmes d’apprentissage en ligne de trouver, importer, partager, réutiliser, et exporter les contenus d’apprentissage, de manière normalisée. Relativement récente dans sa définition, très récente dans son application, SCORM est une suite de normes techniques qui visent l’accessibilité, l’adaptabilité, la durabilité, l’interopérabilité et la réutilisabilité des contenus pédagoqiques.

Enfin , même si ce la peut sembler bien tardif, n’oublions pas que le taux d’équipements informatiques n’est pas si élevé et que l’adsl ne couvre pas encore 100% du territoire français. ( n’avez vous jamais entendu un politique parler de réduire la fracture numérique ?)

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