Actualités
Identification des obligations de la loi du 5 mars 2007
Avec l’entrée en vigueur de la LOI n° 2007-308 du 5 mars 2007 et le (...)
Perfectionnement, développement, langages, nouvelles technologies
9 mars 4 août
Niveau de recrutement Avoir défini son projet professionnel Bonne (...)
PHP avec Zend Framework
29 juin 1er juillet
En imposant des règles strictes de gestion de code et en offrant une très (...)
Web 2.0 avec Ajax et PHP
22 juillet 24 juillet
Ajax s’est aujourd’hui imposé comme l’outil idéal pour (...)
Sécurité PHP 5 et MySQL
29 juin 30 juin
Public, pré-requis Ce cours concerne tous ceux qui sont impliqués dans le (...)
Développement Java / Swing Client
5 mai 12 mai
Public, pré-requis Ce cours concerne les ingénieurs logiciel, les (...)
Développement Objet JAVA
20 avril 4 mai
Public, pré-requis Ce cours concerne les ingénieurs logiciel, les (...)
Développement JSP / J2EE
13 mai 29 mai
Public, pré-requis Ce cours concerne les ingénieurs logiciel, les (...)
Infographiste Internet
17 mars 27 juillet
Formation à distance sur le réseau Pyramide Durée : 200 heures de formation (...)
Développeur Java / J2EE
21 octobre 8 mars 2010
Formation gratuite pour demandeur d’emploi : 21 octobre 2010 au 08 (...)
Programmer en PHP Orienté Objet (niv 3)
29 juin 1er juillet
Public, pré-requis Ce cours concerne tous ceux qui sont impliqués dans le (...)
Programmer en PHP 5 perfectionnement (niv 2)
21 avril 24 avril
Public, pré-requis Ce cours concerne tous ceux qui sont impliqués dans le (...)
Programmer en PHP et MySQL (niv 1)
6 avril 9 avril
Public, pré-requis Ce cours concerne tous ceux qui sont impliqués dans le (...)
Flash : Initiation
Public, pré-requis Cette formation s’adresse aux personnes qui (...)

Brèves
Décision 58 du rapport Attali
Promouvoir la concurrence entre logiciels propriétaires et logiciels « (...)

Demandeurs d’emploi

Programme régional de formation professionnelle

La loi de décentralisation de 1983 et la loi quinquennale de 1993 ont transféré à la Région (Conseil Régional) la compétence dans le domaine de la formation professionnelle.
Chaque année civile, la Région élabore un programme régional de formation professionnelle qui se décline en quatre programmes distincts avec des objectifs et des publics spécifiques.

- Préparation à l’emploi : Permettre d’engager une démarche personnelle en vue d’une insertion professionnelle (6 types d’actions) :

  • Accès direct à l’emploi : accompagnement soutenu dans la recherche d’un emploi.
  • Ateliers savoir de base : améliorer les savoir de base pour envisager une suite de parcours.
  • Découverte de la vie professionnelle : première approche de la vie professionnelle à travers un projet ou une mise en situation.
  • Dynamique de choix professionnel : valider un projet professionnel et/ou saisir des opportunités d’emploi.
  • Objectif métiers porteurs : découverte et orientation vers des métiers précis porteurs d’emploi.
  • OPALE et Banc d’essai : orientation professionnelle et validation de projet pour stagiaires de tous niveaux et autonomes dans leur recherche.
    - Actions de qualification : Obtenir une qualification de niveau V à I, validée ou non par un diplôme. S’inscrivent dans ce programme :
  • les actions de préqualification qui ont pour objectif de permettre d’obtenir les pré-requis nécessaires à une action de qualification repérée
  • l’adaptation de compétences en vue d’un accès direct à l’emploi
  • la validation de parcours professionnels par l’obtention d’un titre reconnu.
    - Maintien et développement d’activités :Acquérir des connaissances validées ou non par un diplôme de niveau V à II. Ces actions sont destinées à favoriser la promotion personnelle et professionnelle des personnes en activité, la création d’activités, le maintien et la diversification d’activités dans les domaines suivants :
  • l’agriculture,
  • la forêt et le bois
  • l’artisanat
  • la création d’entreprise
  • la promotion sociale.
    - Formation à distance : Permettre l’accès à la formation professionnelle en tout point du territoire régional pour : -* l’adaptation de ses compétences en vue d’un accès direct à l’emploi -* la validation de parcours professionnels par l’obtention d’un titre reconnu -* la promotion personnelle et professionnelle, la création, le maintien et la diversification d’activités Les centres de télé-enseignement du réseau Pyramide, le réseau régional de formation à distance, accueillent les stagiaires et mettent à leur disposition les matériels et équipements informatiques nécessaires à leur formation.


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